Diverse drivers of phytoplankton dynamics in different phyla across the annual cycle in a freshwater lake
نویسندگان
چکیده
An understanding of the annual variations in phytoplankton community freshwater lakes, and drivers responsible for these variations, is essential lake management. In this study we collected analyzed seasonal samples assessed environmental variables Nansi Lake from 2011 to 2015, order identify dynamics main each phylum. The results showed that diversity followed cycles, which were interrupted by a water diversion 2013. disruption equilibrium was clearly demonstrated Shannon–Wiener index, Pielou’s evenness Simpson’s dominance whereas species richness abundance resilience, maintaining regular cycles. dominant frequently Synedra acus Kütz (Bacillariophyta), Closterium gracile Bréb (Chlorophyta), Scenedesmus quadricauda (Chlorophyta) summer autumn. Non-metric multidimensional scaling (NMDS) analysis suggested most widely distributed summer, when conditions more conducive growth reproduction. Redundancy (RDA) indicated varied different taxonomic units. Specifically, NP ratio permanganate index (CODMn) had significant effects on Chlorophyta, pH, dissolved oxygen (DO), transparency significantly influenced Bacillariophyta. This highlights importance succession need identification phylum achieve effective control blooms lakes.
منابع مشابه
an investigation of accuracy and complexity across different proficiency levels in written narrative task
abstract this quasi-experimental study was aimed at examining the impact of storyline complexity on the grammatical accuracy and complexity of advanced and intermediate efl learners. a total of 65 advanced and intermediate efl learners were selected from iran language institute (ili). an intact group including 35 intermediate participants and another intact group with 30 advanced participants ...
focus on communication in iranian high school language classes: a study of the role of teaching materials in changing the focus onto communication in language classes
چکیده ارتباط در کلاس به عوامل زیادی از جمله معلمان، دانش آموزان، برنامه های درسی و از همه مهم تر، مواد آموزشی وابسته است. در تدریس ارتباطی زبان که تاکید زیادی بر توانش ارتباطی دارد، کتاب درسی به عنوان عامل موثر بر پویایی کلاس محسوب میگردد که درس ها را از طریق فراهم آوردن متن ارتباط کلاسی و هم چنین نوع تمرین زبانی که دانش آموزان در طول فعالیت های کلاسی به آن مشغول اند، کنترل می کند. این حقیقت ک...
15 صفحه اولthe study of bright and surface discrete cavity solitons dynamics in saturable nonlinear media
امروزه سالیتون ها بعنوان امواج جایگزیده ای که تحت شرایط خاص بدون تغییر شکل در محیط منتشر می-شوند، زمینه مطالعات گسترده ای در حوزه اپتیک غیرخطی هستند. در این راستا توجه به پدیده پراش گسسته، که بعنوان عامل پهن شدگی باریکه نوری در آرایه ای از موجبرهای جفت شده، ظاهر می گردد، ضروری است، زیرا سالیتون های گسسته از خنثی شدن پراش گسسته در این سیستم ها بوسیله عوامل غیرخطی بوجود می آیند. گسستگی سیستم عامل...
a swot analysis of the english program of a bilingual school in iran
با توجه به جایگاه زبان انگلیسی به عنوان زبانی بین المللی و با در نظر گرفتن این واقعیت که دولت ها و مسئولان آموزش و پرورش در سراسر جهان در حال حاضر احساس نیاز به ایجاد موقعیتی برای کودکان جهت یاد گیری زبان انگلیسی درسنین پایین در مدارس دو زبانه می کنند، تحقیق حاضر با استفاده از مدل swot (قوت ها، ضعف ها، فرصتها و تهدیدها) سعی در ارزیابی مدرسه ای دو زبانه در ایران را دارد. جهت انجام این تحقیق در م...
15 صفحه اولPhytoplankton lipid content influences freshwater lake methanogenesis
1. Rates of methanogenesis in freshwater sediments have been shown to increase with inputs of phytoplankton biomass. Although many studies have shown the importance of resource quality for decomposition, little is known of the importance of substrate quality on rates of methanogenesis. 2. Here, we studied the effects of lipid content and taxonomic affiliation of phytoplankton biomass on rates o...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Journal of Freshwater Ecology
سال: 2021
ISSN: ['2156-6941', '0270-5060']
DOI: https://doi.org/10.1080/02705060.2020.1868586